□本报记者 王馨凤 通讯员 余国升

“如果网友向你索要家庭地址，该怎么办？”“坚决拒绝，并马上告诉父母！”7月24日下午，在泰兴市延令街道东联社区活动室，泰兴市检察院“晶晶说法”负责人叶晶担任“网络安全指挥官”，带领孩子们一路“闯关”，学习如何成为明辨是非的“网络安全小卫士”。这一场景，正是泰州市构建预防青少年网络沉迷“三维屏障”的生动写照。

互联网的快速发展，为青少年打开了认知世界的新窗口，但随之而来的网络沉迷问题也愈发凸显。为切实保障青少年身心健康，营造清朗网络空间和良好成长环境，我市积极推进“清朗·护苗”防网络沉迷专项行动，凝聚全社会力量，为青少年健康成长护航。

家校社协同

筑牢思想“防火墙”

走进泰州市城东中心小学，走廊两侧贴满了学生自制的“健康上网手抄报”。五年级的孩子们正在表演情景剧《被手机“绑架”的周末》。这种沉浸式教育，来自市教育局推动的“网络素养提升工程”。自2024年1月1日《未成年人网络保护条例》实施以来，我市所有中小学校将网络健康教育纳入必修课程，通过案例教学、角色扮演等方式，让网络安全知识真正“入脑入心”。

“截至2024年6月，我国网民规模达11亿，10至19岁青少年占新增网民的49%，已成为互联网新用户的主要群体。”全国政协委员、姜堰区实验小学教育集团校长高金凤在调研中发现，青少年普遍存在信息辨别能力弱、易被谣言误导、网络安全意识不足、对游戏和短视频过度依赖、法治观念淡薄等问题。

如何系统提升青少年网络素养？姜堰实小教育集团探索出家校社协同发力的路径。在校内，学校推出由师生自编自演的“营造清朗网络空间，呵护青少年健康成长”系列短视频，用身边事教育身边人；将“家长学堂”课程从文字版升级为视频号，以案释理，推送常见问题及处理方法。学校还鼓励家庭制定数字规则，倡导家长以身作则，帮助孩子养成自我管理习惯。在校外，学校与检察院合作，开发反网络诈骗、防网络暴力主题剧本杀，用青少年喜闻乐见的方式开展教育。

作为政协委员，高金凤还提交了“提高青少年网络素养”的提案，推动全社会更加关注青少年网络沉迷问题。

“预防未成年人沉迷网络是一项系统工程，必须家校社协同发力。”市委教育工委书记、市教育局局长万永良表示，我市督促各级学校加强思想政治工作，开展网络素养教育，引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络，并规范智能终端产品进入校园。同时，提升教师早期识别和干预网络沉迷的能力，开展法治宣传教育，真正筑牢思想“防火墙”。

多部门联动

织密监管“防护网”

校园法治宣讲、网络普法短剧、编印《未成年人网络保护口袋书》、提供网络沉迷心理疏导……2024年8月2日，我市启动未成年人网络保护“e起护‘未’”专项行动，网信、教育、公安、司法、文化、市监等多部门协同联动，大力推进“清朗”“净网”“护苗”等15个专项行动，共同织就立体“安全网”。

2015年9月，高港区检察院打造“汤姐姐法治课堂”，将司法案例与校园欺凌、性侵害、网络犯罪等主题融合，开展巡回宣讲近百场，覆盖听众超5万人次，实现全区中小学校和乡镇（街道）全覆盖。兴化市司法局《豪哥说法》栏目组持续创新法治教育形式，推进法治副校长进校园工作，守护青少年成长。姜堰区网信办牵头开展“清朗e路护航 童享安全暑期”主题活动，通过签名承诺、知识课堂、趣味礼包发放、互动闯关等环节，增强未成年人网络风险辨识与自我保护能力。靖江市网信办牵头推出“共度快乐暑假 网络安全‘童’行”活动，围绕“知网、辨网、护网”主题，为孩子们的暑期安全保驾护航。

今年以来，我市还持续开展网络举报和辟谣宣传活动，从社区课堂到军训营地，从趣味游戏到互动问答，以多样化形式普及安全上网知识，为清朗网络空间注入正能量。

多场景引导

培育健康“新生态”

彻底禁止青少年接触网络并非治本之策，关键是要培养他们良好的使用习惯和自主管理能力。为此，我市大力推进“阳光体育”“美育实践”和“劳动教育”系列项目，鼓励学校和社会机构开设丰富多彩的课外实践、科创艺术及体育活动，把青少年的注意力从虚拟世界引回现实生活，从根源上减轻对网络的依赖。

认识到网络沉迷背后往往存在心理需求，我市还开通了“12355青春护航热线”，为孩子与家长提供专业心理咨询和干预服务。同时，在部分学校试点开展网络使用情况筛查，努力做到早发现、早引导、早干预。

如今在泰州，社区图书馆的“数字阅览室”、体育公园的“离线运动挑战赛”、商场的“无手机亲子区”，已成为一道道独特的城市风景。这场由政府主导、多方参与的防沉迷行动，不仅改变了青少年的用网习惯，更重塑了城市的育人生态。“我们不仅要帮助孩子走出‘网瘾’的困境，更要为他们搭建绽放青春的舞台。”万永良说。