当无人机掠过城市上空，当机器人与少年并肩起舞，在昆山，工业文明不再停留在课本的概念里，而正在成为可触摸、可感知、可体验的现场演绎。

7月2日，昆山第二批推出的“走进工厂·感悟匠心”工业研学精品线路正式启动，以9条特色线路串联智能制造、食品加工、消费品牌、低空经济、工业文化等多个领域，让青少年走进企业车间、产业园区和创新平台，在实践中认识家乡、理解制造、感悟匠心。

这不仅是一场暑期活动，更是一座工业强市向下一代递出的“城市说明书”。

工业城市，需要什么样的成长课堂

在很多人的印象中，工厂意味着机器轰鸣、流水作业，与孩子们的暑假似乎相距甚远。但在昆山，这种距离正在被重新定义——工业不再只是经济发展的“后台”，还成为青少年认知世界的重要入口。

今年5月，文化和旅游部、教育部、工业和信息化部等七部门联合印发《关于弘扬工业文化保护工业遗产发展工业旅游的通知》，明确提出发挥工业文化、现代工厂和工业展馆的教育功能，培育工业主题研学场景，将科技强国、实业报国的生动实践融入青少年成长教育之中。昆山的探索，正是这一国家导向的地方实践。

与传统研学不同，此次推出的9条线路，并非简单“参观打卡”，而是坚持“一条线路、一堂课程、一次成长”的设计理念。每条线路都对应一个主题教育内容：在“昆山的逆袭”中感悟逆境成长、在AI科技体验中理解创新精神、在食品生产过程中学会珍惜粮食、在自行车制造与骑行中体会亲情感恩……工业，被赋予了更加丰富的人文内涵。

走进生产一线，触摸真实的“中国智造”

如果说，城市的博物馆收藏过去，那么现代工厂则展示未来。

作为中国县域经济发展的标杆，昆山拥有深厚的工业基因。从“农转工”到“内转外”，从出口加工到创新驱动，“昆山之路”本身就是一部改革开放背景下的奋斗史诗。如今，把孩子们带进工厂，本质上是在为他们揭示“城市成长”背后的真实逻辑。

昆山民用无人机试飞运行基地内，全国的吨级电动垂直起降飞行器都在此进行测试、生产、交付；日世冰淇淋的自动化流水线上，孩子们目睹冰淇淋从灌装、冷冻到包装的全过程；好孩子集团展示中心内，一辆辆儿童推车记录着企业从代工制造到自主创新、走向全球市场的发展历程……

“做一件产品竟然需要经过这么多轮研发和测试。”一名学生在参观后感慨道，原来“中国制造”不是简单地生产，而是不断地创造、创新。学生家长王女士也向记者分享：“研学结束后，孩子第一次主动问我什么叫产业链、什么叫专利技术。这种教育效果，是课堂上很难替代的。”

工业文明从来不只是产品和技术，更是一代代奋斗者留下的精神遗产。对于成长中的青少年来说，理解“为什么昆山能够成功”，也意味着理解什么是创新、专注、坚守、突破，这些工匠精神与企业家精神，正在通过沉浸式体验，完成向下一代的传递。

“工业旅游+研学”成为城市新IP

昆山并未把工业研学视作一次短期活动，而是谋划成为常态化、品牌化的新型城市IP。

按照计划，首批线路已于6月中旬陆续启动，覆盖初三、高三毕业生以及全市中小学生；未来还将结合社会实践及秋假等安排，延伸拓展文旅、乡村等主题产品，形成全年运营体系。从官方平台集中发布，到学校、社区精准触达，再到联动长三角区域推广，昆山正在尝试把工业资源转化为教育资源、文化资源和城市品牌资源。

“工业研学绝不是简单参观，而是课程设计。”昆山市融媒体中心相关负责人介绍，每条线路都对应一堂成长课程，实现“工业旅游+研学教育+城市传播”的深度融合。

事实上，对于拥有雄厚制造业基础的城市而言，工业旅游早已超越单纯观光功能，成为讲述城市故事、增强文化认同、培育产业自信的重要载体。孩子们走进工厂，看到的不只是生产流程，更是中国智造不断攀升的高度；感受到的不只是科技魅力，更是实业报国的时代精神。

当一座城市主动向年轻一代打开工业大门，也是在为未来播撒创新与奋斗的种子。

“我家乡，我自豪”成为最生动的教育

一次车间参观、一次与机器人的互动、一次参与食品制作的体验，或许都会成为孩子成长记忆中的重要片段。昆山工业研学最珍贵的价值，正是在于它把“认识家乡”转化成了一种具体而真实的生命体验。

当少年们站在现代化工厂里，理解一块屏幕、一台相机、一辆自行车背后的科技力量和产业链支撑时，“中国制造”“民族品牌”“工匠精神”不再是宏大叙事，而成为与自己息息相关的现实存在。他们看到的，是父辈奋斗的足迹，也是未来可能属于自己的方向。

从“看工厂”到“读城市”，从“学知识”到“树理想”，这场工业研学，最终指向的是更深层次的文化认同与价值塑造。对于昆山而言，让更多孩子发自内心地说出“我家乡，我自豪”，或许正是这场暑期工业研学最重要的意义所在。