4月8日，2026年南京市鼓楼区高中教育教学工作现场会暨高三“一模”质量分析会在南京市第六十六中学圆满召开。南京市教育局、鼓楼区政府及教育局相关领导，全区各高中主要负责同志、分管校长及高三管理团队齐聚一堂，共研教学提质、共商育人路径。

课堂观摩：三节研讨课，解锁复习“新范式”

当天下午，三节高三二轮复习研讨课同步开讲。语文课堂上，顾忆秀老师以“反差”为钥匙，带领学生从多维度解码诗歌深意；数学课堂上，陈敏老师聚焦含参函数极值问题，引导学生构建科学解题逻辑；英语课堂上，徐群老师围绕应用文写作，助力学生实现从“写得对”到“写得好”的跨越。三节课精准对接高考考点，充分展现了“以学定教、精准施教”的备考理念，获得听课教师一致好评。

专家点评：研教深度融合，为备考“把脉支招”

课后，曹茂昌、倪绍军、王玲三位学科专家分别主持分学科研讨，与现场教师深入交流。专家们既充分肯定了研讨课的针对性和高效性，也结合最新高考趋势，针对二轮复习的重难点突破、备考策略优化等给出了专业指导。

经验共享：六校交流，共享备考真经

会上，全区6所高中依次作经验交流，共享备考真经。六十六中坚持数据驱动、精准分层，实现“低进高出”；田家炳高中构建全周期管理体系，以心理赋能激发学生内驱力；南大附中推行“一生一策”，推进率稳居全市前列；十二中狠抓临界生帮扶，筑牢学风根基；二十九中聚焦拔尖人才培养，高分段持续领跑；宁海中学优化分层提分，以细节保障备考质效。

区教师发展中心副主任徐树忠对本次高三“一模”作全面质量分析。数据显示，全区高分段表现亮眼，呈现一超多强、整体攀升、差异突围的良好态势。针对二轮复习，他建议要精准研判、靶向施策、分层教学，着力构建知识体系、提升综合能力、规范答题要领，切实提高复习实效。

集中研讨：凝心聚力，奋力冲刺新佳绩

与会领导对鼓楼区高中教育成果和“一模”成绩给予高度肯定，并对后续教学工作提出明确要求。

“我们的工作要围绕着学生转，围绕着家长做！”鼓楼区教育局党组书记、局长侯正永表示，下一阶段高三工作要坚持以学生和家长为中心，精准分析学情、遵循教育规律，科学把控复习节奏，立足课堂主阵地、坚守育人初心，凝聚起复习备考的强大合力。

“‘教学质量’一直是鼓楼教育的立身之本，也是我们应对挑战、巩固领先优势的底气！”鼓楼区政府副区长金学春表示，鼓楼区高中教育一定要筑牢教学质量根基，抓实五育融合主线，打造特色发展标杆。“只有坚定不移走内涵提升的道路，才能够在新形势下守住优势，再创佳绩。”

“高三冲刺阶段最关键的是提振信心、坚守定力。”南京市教学研究室主任孙旭东针对下一阶段复习，提出要适度放慢节奏，强化审题指导；精准取舍内容，提升讲评针对性；抓实得分能力，强化答题规范与心理训练；严守教学常规，关注学生身心状态，以稳定班风学风护航备考。

南京市教育局副局长田家英在总结讲话时表示，高三最后阶段工作重点要在保持定力、凝聚合力、主动创新上下功夫。一要关注师生状态，做好心理关怀与常规管理；二要挖掘身边经验，把优秀做法普及推广；三要坚持精准备课，让复习举措简单易学、务实管用；四要强化技术赋能，实现精准诊断、高效提质。他希望鼓楼区持续发挥优势，科学精准备考，力争取得新的优异成绩。

新华日报·交汇点记者 李艳玲