“泰兴通过模式创新，让安全教育化繁为简，教育手段高效便捷，教育效果立竿见影！”全国学校安全工作调研暨“三微”安全教育模式现场展示会上，与会代表纷纷为“泰兴经验”点赞。近年来，泰兴市坚持将安全理念融入教育理念，将安全行为融入教育行为，将安全教育课程化、生活化，创新“微课、微剧、微练”安全教育“三微”模式，全面筑牢校园安全防线。

讲好10分钟“微课”，让安全教育“专而精”

“课间我们可以聊天、练字、画画，不可以追逐、打闹！”黄桥小学教育集团新城校区开展的一堂安全教育微课上，同学们围绕“不在教室打闹”的主题，分享了各自经历，对教室打闹的危害有了更加深刻的认识。

安全微课，是一种切入口小、知识点少、用时短且针对性强的新型授课模式。每节课10分钟左右，只围绕一个知识点，讲清、讲透、讲懂。它可以在晨会、出操或放学前等时间段实施，灵活快捷而高效，彻底打破了传统45分钟的课堂模式。“只有让课程‘专而精’，才能更有效地促进安全教育入脑入心。”泰兴市校园安全事务服务中心主任陈光建介绍，该市专门成立了学校安全专家工作室，选拔专业素养高、业务能力强的安全教育专员，定期开展研讨活动。同时聘请安全教育专家团队，研发形成特色鲜明的安全教育课程体系。

打造5分钟“微剧”，让安全知识“专而新”

“他身高一米七左右，穿黑色外套，戴黑色帽子，嘴角有颗黑色大痣，人现在往文明西路走了。”“好的，我们马上到！”在安全微剧《遭遇歹徒怎么办》中，两名机智的小学生在遭遇抢劫时牢记对方的体貌特征和逃逸方向，第一时间报警求助，很快将歹徒抓获。

“安全知识专业性很强，为提高学生学习兴趣，我们集思广益，精心挑选，认真编排，将部分微课的教案‘变身’成剧本，以孩子们喜欢的话剧、小品、相声等新颖的形式来呈现。”泰兴市学校安全专家工作室专员吴伯平表示，剧虽小，但却“干货满满”，孩子们可演可看，在快乐轻松的氛围里能够学到更多实用的安全知识。

拓展3分钟“微练”，让安全实践“专而勤”

“火灾疏散演练现在开始！”下课铃声刚刚响起，老师便一声令下，孩子们迅速用毛巾捂住口鼻，弯腰排队有序离开，疏散过程中严格做到了“七不准”。

组织一次规范的全校性疏散演练至少要准备一个星期，因此，利用下课、出操等时段进行安全微练便成了最佳选择。这种微演练有时是一个班级组织，有时是一个年级或一个楼层开展，而且是高频次反复开展，有利于学生掌握安全逃生要点和应急自救技能。孩子们在一天天、一次次的活动中逐渐掌握了正确的逃生技能。

近年来，泰兴市安全教育“三微”模式被纳入泰州市卓越教育体系，在泰州全市推广。目前，泰兴市所有学校完成安全“四防”提档升级，校园重点部位监控实现与公安部门联网联通。该市建成泰州市首个安全教育实训基地，创成江苏省平安校园建设示范县，连续4年被评为泰州市安全教育先进市。

陈光建 杨卫军