本报讯（通讯员 王道斌 李永辉 记者 顾日升）市委市政府召开“办好人民满意的教育”推进大会后，兴化市结合兴化教育实际，认真贯彻落实大会精神，进一步明确工作举措，下功夫、出实招。兴化市委书记、市长方捷表示，将立足“四个致力”，下大力气补短板、强弱项、扬优势，切实办好人民满意的教育，推动由教育大市向教育强市跨越。

致力优先发展，让教育更有保障。方捷说，作为教育大市，兴化更要坚持教育事业优先发展战略，在工作部署上优先安排、财政资金上优先投入、公共资源上优先满足。以“书记项目”为抓手，积极探索高质量党建引领高质量教育的方式路径，确保把党的领导贯彻到教育工作各方面各环节。注重统筹当前与长远、城镇与农村、政府与市场，以及各类教育之间的关系，完善教育优先规划、超前规划、联动规划机制，切实保障教育投入，保持教育投入稳定增长，确保各类教育生均公用经费财政拨款标准达到省定标准。用好用活激励性政策，确保教育奖励资金总规模超2000万元。

致力优质均衡，让教育更有质量。坚持“学有优教”，实施各学段教育质量提升工程，提供优质、高端的教育供给。如：学前教育“重普惠”。大力发展公办幼儿园，平稳撤销幼儿看护点，让每一个家庭的孩子都有园上、就近上、上得起。义务教育“促均衡”。合理规划城乡中小学布局和办学规模，开工建设5所义务教育学校，每年投入4000万元用于薄弱学校改造，确保学校建设标准、教师编制标准、基本装备配备标准统一。高中教育“提品质”。全面建成新区高中，加强高品质示范高中建设，助推省兴化中学打造泰州一流、省内有影响的优质学校，推动本科进线率、名校录取率大提升。职业教育“强特色”。积极做好江苏联院“3+2”五年制高职办学准备，加快实现办学升格愿景，着力培养社会认可、企业需要的高素质技能型人才。

致力固本强基，让教育更有口碑。坚持把队伍建设作为基础工作，努力培育一批名学校、名校长、名教师。以教育家的情怀办学治校。坚持响鼓重锤，做好校长队伍的选拔培养，打破级别和资历等条条框框，大力推行校长竞争上岗、交流任职、能上能下等制度。落实教育教学、人事安排、经费使用自主权，更大力度给学校放权，让校长成为一心一意管教育、办教育、兴教育的行家里手；以大先生的境界教书育人。用实用好《优教八条》《招贤六条》，吸引优秀教育人才和紧缺学科教师。加快推进教师公寓、乡镇学校客籍教师周转房建设，加大乡村教师定向师范生培养力度，确保每年培养100名本科师范生。探索推行师德考核负面清单制度，有效推进中小学课后服务，坚决整治在职教师违规有偿补课；以店小二的精神服务管理。刀刃向内推进教育机关队伍建设，大力整治教育领域不正之风和突出问题，全面规范民办学校和校外培训机构办学行为。

致力改革创新，让教育更有活力。坚持以改革为根本动力，加快推进教育现代化。一方面，加强集团化建设。制定集团校和校区管理权责清单，建立“集团管、校区聘”的校区间教师均衡配备机制，出台教育集团考核评估办法，探索集团内学校差异化考核办法，激励各校区个性化、特色化发展。全面推进义务教育学校教师“县管校聘”改革，出台教师工作量相关标准，探索“三项机制”在学校的实现形式，促进教师市域流动规范化、制度化。另一方面，加强信息化建设。启动总投资2.6亿元的“智慧教育”项目，积极发展“互联网+教育”，把优秀教师课程同步到乡村地区、薄弱学校，不断提升优质教育资源覆盖面。策应后疫情时代需求，全面提升教师信息技术应用能力，加快推进课堂教学主战场应用、日常性教学应用，不断提升教育教学质量，努力让兴化成为“出人才、出经验、出名师、出名校”的教育高地。